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문화예술교육 평가·통계 분석
사업소개

문화예술교육 평가·통계 분석

국내외의 문화예술교육 관련 다양한 정보와 자료에 대한 정기적인 조사를 통해 주요 흐름을 파악하고 정책적 시사점을 도출합니다.

담당부서 : 교육R&D팀

사업소개

사업특징
- 국내외의 문화예술교육 관련 다양한 정보와 자료에 대한 정기적인 조사를 통해 주요 흐름을 파악하고 정책적 시사점을 도출합니다.
- 문화예술교육 증거기반을 위한 자료축적 및 체계화의 필요성에 따른 문화예술교육 기초 현황 파악 및 통계 분석을 실시합니다.
- 2016 초, 중, 고 예술교과 운영 현황
  - 음악교과 내 국악수업 시수 평균비율
    
    초등학교 28
    
    중학교 19.1
    
    고등학교 9.6
  - 체육교과 내 표현활동(무용) 수업 시수 평균비율(%)
    
    초등학교 15.4
    
    중학교 10.6
    
    고등학교 4.8
  2014 ~ 2016년 초, 중, 고 동아리 평균 개수
  - 초등학교
    
    2014년 : 전체동아리 17.3개, 문화예술동아리 7.1개
    
    2015년 : 전체동아리 18.7개, 문화예술동아리 7.5개
    
    2016년 : 전체동아리 26.1개, 문화예술동아리 7.5개
  - 중학교
    
    2014년 : 전체동아리 31개, 문화예술동아리 17.3개
    
    2015년 : 전체동아리 32개, 문화예술동아리 9.4개
    
    2016년 : 전체동아리 38.8개, 문화예술동아리 9.0개
  - 고등학교
    
    2014년 : 전체동아리 53개, 문화예술동아리 10.5개
    
    2015년 : 전체동아리 66개, 문화예술동아리 11.5개
    
    2016년 : 전체동아리 72.4개, 문화예술동아리 11.6개
사업목적
- 문화예술교육 평가·컨설팅 구축으로 문화예술교육 지원사업의 질적 수준 향상 도모
- 문화예술교육 통계 조사 체계 구축으로 정책 개발의 기초자료 확보
사업내용
- 실태조사
- 평가
- 통계구축
문의처
- 교육R&D팀 02-6209-5941~5949